UNADM ILIANA VILLEGAS ALMAZÁN

  ILIANA VILLEGAS ALMAZÁN DIVISIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD, BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES (DCSBA) INGENIERÍA EN TECNOLOGÍA AMBIENTAL CIVUL-1E-2020-041 ACTIVIDAD 3. ANÁLISIS DEL PROGRAMA EDUCATIVO             El programa educativo de la ingeniería en Tecnología Ambiental se enfoca en la solución de los problemas ambientales, como la contaminación, la gestión de residuos, etc. El objetivo de este programa es formar profesionistas capaces de diagnosticar, diseñar, desarrollar e implementar sistemas que mejoren la calidad ambiental mediante la investigación científica y desarrollo tecnológico con temas ecológicos, para atender los problemas de contaminación ambiental de las ciudades y del país considerando la dimensión económica, social, legal y ética en el marco de la responsabilidad social. Destacando el interés del programa de estudios es que conjuga tanto temas socioeconómicos como ambientales, lo cual posibilita que se puedan generar diagnósticos y propuestas con base en los re

   Imagen tomada de:  https://blog.hotmart.com/es/estrategias-de-aprendizaje/             A lo largo de nuestra vida, nos encontramos en un constante proceso de aprendizaje, en el cual, adquirimos conocimientos de diferentes formas, algunos de forma empírica y otros utilizando métodos y estrategias de aprendizaje que nos ayudan al desarrollo de múltiples habilidades que aplicamos en nuestro día a día, ya sea para compartir conocimiento con las personas de nuestro entorno o aplicarlo en diferentes tareas. Los mecanismos que utilizamos para apropiarnos del conocimiento se llaman estrategias cognitivas,de las cuales muchas veces no somos conscientes de su uso o quizá no sabemos como o dónde utilizarlas. Desde la forma en que leemos y analizamos textos, haciendo notas, comparaciones, diagramas y demás, empleamos dichas estrategias y fortalecemos nuestro aprendizaje.

ESTRATEGIAS COGNITIVAS     

SER ESTUDIANTE EN AVA